( )是师德的灵魂。 没有爱就没有教育。 教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。 对学生严慈相济,做学生的良师益友。 保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。

儿童口语能力发展的关键期是2～3岁。错过这个时期，个体口头言语就得不到良好的发展，即使以后再进行补偿教育，效果也只能是事倍功半。所以，在教育过程中应遵循人身心发展的()。

战国的诸子百家中，对中央集权制度的建立有重要影响的思想家是( )

弗洛伊德提出的遗忘理论是（）。

当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的()。