根据加涅的学习层次分类，学习“功一力×距离”是解决问题学习。（）

新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中，原有的观念得到扩展、精确化、限制或修饰，新的观念或命题获得意义。这种学习是（）

中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是( )。

所谓的及时复习，应该是指（）。

在一项暑假夏令营活动中,天气炎热,同学们都感到口干舌燥。 此时,小丽会因为自己还剩半杯水而高兴,而小悦则因为只有半杯水而担忧,这说明情绪具有( )