“藏息相辅”即主张（）。
教育不是工程师进行的设计和加工.用什么样的图纸出什么样的产品：教育也不是园丁培育花草，栽培什么花就开什么花。因此，教师在教育中要扮演好()的角色。
学生在学校学习的特殊性在于学生的个体认识始终是在( )的指导下进行的。
决定教育领导权的是（）。
班集体形成的条件和前进的动力是()。
