在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。

人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（）。

元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。

下列成语中，与班超第二次出使西域重新打通路上丝绸之路，并一直延伸到欧洲相关的是( )。

学生在课堂中发生的违反课堂教学规则、妨碍及干扰课堂教学活动的正常进行或影响教学效率的行为叫做( )。