在“中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始试图建立现代学制，在颁布的诸多学制中，第一次正式实施的是（）

计划策略属于（）

以下方法不属于教师能促进学生做笔记和复习笔记的是（）。

一般来说，元认知策略可分为（）。

群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生（）。