在学业成功与失败的归因中，努力属于（）

一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用，被称为（）

《礼记》说：“师也者，教之以事而喻诸德也。”下面选项对这句话说明最准确的是(　)。

在Word中，不能为表格设置底纹的是()。

一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。（）