师生关系中，最基本的关系是（ ?）。

奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（）

“六一”儿童节聚会时，小朋友们一听到《我爱北京天安门》这首歌时，就知道自己唱过，这种记忆现象在心理学上叫( )。

科学发展观的核心是()。

刺激泛化和刺激分化是互补的。（）