《教师资格条例》属于（）

（）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。

教学环境包括（）。

幼儿园教师的职业特点不包括(　)。

在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近，这一品德形成阶段是（）