《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的，其父母或其它法定监护人应当提出申请，批准申请的单位是()。
领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。
（）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
对联“花甲重开，增加三七岁月”“古稀双庆，再多一度春秋”中隐含的年龄是()。
孔夫子所说的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为( )。
