“文化历史发展理论”是苏联心理学家 提出的。( )

心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（）

学生选择一些格言作为座右铭以此鞭策自我，提升自我道德水平的德育方法是()。

我国义务教育的立法宗旨是发展()。

一名调皮的学生屡次扰乱课堂,教师请其站到教室后面,教师运用了( )