家庭教育、社会教育、——的协调一致、互相配合，有利于实现各种教育间的互补作用，从而加强整体教育的有效性?（）
有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是（）
世界四大文明古国中，发明楔形文字的是()。
下列说法或做法不符合《中小学教师职业道德规范》的“关爱学生”规定和要求的是( )。
在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域主要是培养学生形成()和提高动手能力。
