制度化教育建立的典型表现特征是（）

提出最近发展区理论的心理学家是（）。

奥苏贝尔认为，学龄儿童获得概念的典型方式是（）

下列关于教师家访的做法，不恰当的是()。

引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激()