陈老师是某班级的班主任，为做好学生的思想教育工作，陈老师将教育过程中发现的班级同学存在的问题加以分析、总结、研究，形成整套的教学成果。陈老师的做法体现了教师是()。
学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。
通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是()。
以“内省法”作为主要研究手段的心理学派是（）
一个日本人在杭州开设工厂，其时间可能在( )。
