在PowePoint中，大纲工具栏无法实现的功能是()。

( )是教师个体专业不断发展的历程,是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面,由不成熟到比较成熟的发展过程,即由一个专业新手发展成为专家型教师或者学者型教师的过程。

国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当( )财政经常性收入的增长比例。

我国的舟山渔场每年都有一段时间的“休渔期”，其主要原因是( )。

学生伤害事故的责任,其确定依据是( )