从（ ?）上看，素质教育是为了全面提高学生的素质，也就是为了全面提高国民的素质，它反映了现代的、先进的教育思想。
教育对生产力的促进作用主要有（）。
德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以（）。
在幼儿园阶段，教师提前让幼儿学习小学的教材，如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等，这使得幼小衔接工作中出现 现象。( )
下列选项中，与“绿叶菜——菠菜”逻辑关系相同的是()。
