在技能形成过程中，练习中出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。
在先秦作品中，表现“重章叠句，一唱三叹”艺术特点的作品是( )
在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式，属于（）。
以下哪一诗句描写了弦月的景象?()
“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”体现的德育原则是( )
