教育目的的类型包括（）

在教育法制建设史上具有里程碑意义，标志着我国全面进入依法治教轨道的是()。

由学习引起的行为或行为潜能的变化是能够相对持久保持的。（）

新奇性是创作性作品的必要特征，但不是主要特征。（）

2015 年修订的《中华人民共和国教育法》中明确规定，我国教育的性质和方向是( )