“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就。”这种说法违反了( )。

(    )主管全国的教师工作。

把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源，这是一种（）

詹姆斯认为自我概念包括（）

思维的主要特征为（）