“中国”作为我国国名的简称，开始于()。

创造性思维表现为思维的（）。

联合国开发计划署把新能源分为(　)。

下列说法或做法中不符合《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定的是( )

张丽在进行道德判断时，能够超越某种规章制度，更多考虑道德的本质，而非具体的原则。根据科尔伯格的道德发展阶段论，其道德发展处于哪一阶段?( )