画线属于（）学习策略。

冰心说：“世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。”这句话体现了()。

关于教育对生产力发展的促进作用，下列说法错误的是（）。

学习期待是动态的，诱因是静态的,所以，学习期待就其作用来说是学习的诱因。（）

2001年，教育部印发了(　)的通知。在世纪之交，我国大力推进基础教育课程改革调整和改革基础教育的课程体系、机构、内容，构建符合素质要求的新的基础教育课程体系。