通俗、生动、幽默、风趣是指教师语言要( )。

教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的什么功能( )

沛西·能认为””教育既无周密的考虑使它产生，也无须科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为””，该观点属于(

明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是( )。

灰色的对象放在红色的背景上，看上去有绿色的感觉，而放在绿色的背景上又有红色的感觉，这就是（）