下列选项中.与“上元节一赏花灯”逻辑关系相同的是()。
素质教育的主渠道和教育改革的原点是()。
下列不属于因特网功能的是（）。
下列选项中，与“孔子一颜回”逻辑关系相同的是()。
素质教育的核心是()的培养。
