1～4年级从写话、习作人手，是为了降低起始阶段的难度，重在培养学生的()和自信心。
布鲁纳认为，学习的结果是（）
使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()
（）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
下列关于太阳风的说法不正确的是( )。
