在《中华人民共和国义务教育法》中，小陈同学研究生毕业后，主动到农村地区的学校支教，其身份是( )。
从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正()。
个体难以清楚陈述，只能借助于某些作业形式间接推测其存在的知识是（）。
以下不属于影响迁移的客观因素的是（）。
“一丝不苟”中的“丝”的本意是( )。
