陶冶是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，下列选项中不属于陶冶教育法的是()。
在教育工作中，“不陵节而施”依据的是个体身心发展的()规律。
为人格障碍的人提供良好行为的范例，奖励他们对良好行为的模仿。这个治疗方式的原理是（）
生态系统是由生物群落及其生存环境共同组成的()。
下列关于教科书的说法正确的是()。
