心理年龄特征并不经常发生根本性变化，不可能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有（）

中国最早采用班级组织形式的是( )

衡量教师是否成熟的主要标志是(　)。

教育的生物起源说的代表人物是（）

“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”体现的德育原则是( )