狭义教育主要指（）。

下列不属于新的课程体系所涵盖的一项是( )。

安德森认为，陈述性知识是以（）和图式来表征的。

（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。

初级中学教师职业劳动任务的二重性是指教书和升学率。（）