定势主要表现为一种（）

健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。（）

《汉谟拉比法典》出自( )。

不同的教学设计理论或模式产生不同风格的教学计划，基于建构主义的教学设计能出现( )的课堂。

儿童记忆容量的增加，主要在于()。