为了达成教学目的、完成教学任务,而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是()
按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分,可以分为()
__________决定个体能否顺利完成某些任务
维果斯基在儿童心理发展观上提出了()。
“学习是人类倾向或才能的一种变化。这种变化要持续一段时间,而且,不能把这种变化简单地归之于成长的过程。”这是下列哪位学者的观点?()