学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。
通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设做出结论，这一教学策略是（）。
下列句子中,对“不夸己能,不扬人恶,自然能化敌为友”理解正确的是()
社会观察学习理论的代表人物是（）。
若未成年人的父母或者其他监护人让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住，由()对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，责令其立即改正。
