“凿壁偷光”描述的是下面哪一人物?()
让学生感受生命的可贵，养成自尊自信，乐观向上。意志坚强的人生态度。这属于思想品德课程目标中的()。
某中学二年级五班王勇与张强同学，放学后在校门外打架。正巧一年级刘老师路过，当有同学报告打架一事，刘老师看后说：“去找你们班主任吧!”说罢转身离去。关于刘老师的行为，下列说法正确的是( )。
“学为人师，行为世范”体现了教师工作的( )。
（）学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。
