在技能形成过程中，视觉控制不起主导作用，逐渐让位于动觉控制，肌肉运动感觉变得较清晰、准确，并成为动作执行的主要调节器，这是（）阶段的动作特点。

性格具有直接的社会意义，也是人与人相互区别的主要方面。（）

If we__________our test tomorrow, I would have gone to the concert.

评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是()。

根据操作对象的不同可将操作技能分为（）。