()是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以的公益性事业。

学校教育制度建立的依据是（）

内部学习动机最为核心的成分是：求知欲和（）

个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程，生理自我在3岁左右基本成熟，3岁以后自我意识的发展进入社会自我阶段，社会自我至少年期基本成熟。心理自我是在青春期开始发展和形成的。（）

教育的生命和灵魂是()。