下列历史事件与主要人物对应有误的一项是( )。
启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是（）
学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）。
小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法，力求一题多解。小红的思维方式属于( )。
任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。
