两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为（）。正迁移横向迁移负迁移纵向迁移

在教学理论着述中，强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养，主张发现学习的专著是( )。

下列关于幼儿教师行为的说法错误的是()。

归因理论认为教师最好指导学生对自己的成败归因于（）。

下列不是幼儿学习与发展评价的原则是( )