加涅认为，学生智力技能的学习包括辨别、（）定义概念、规则和高级规则五个层次。

在操作的熟练阶段，动作的品质表现出高度的灵活性、稳定性和准确性。（）

某小学一位教师，工作兢兢业业。认真负责，但对学生要求非常严厉，课堂上如果有学生在黑板上演示题目出错，就会严厉训斥，最严重的一次他一怒之下竞拽着学生的头发往黑板上撞。老师的做法违背了()的职业道德规范。

问题形为常出现在差生和后进生上，优秀学生不会出现问题行为。（）

被称为我国最大的古典艺术宝库的石窟是( )。