小组活动或竞争性活动的目的是帮助学生在运用中记住英语材料。因此，老师在组织这些活动时必须做到()。

一般来说，学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。（）

新手在解决问题过程中用于问题表征的时间一般多于专家。（）

在张老师组织的百人大合唱中，如果增加一至两个人，小红感觉不到音量的变化；如果增加到十个人左右时，小红就能明显地感觉到音量的变化。这种刚刚能使小红感觉到音量变化的最小差异量称为( ? )。

学校利用评“三好生”等方法激发学生的学习动机，这主要是发挥（）的作用。