下列不属于布鲁巴奇在1994年提出的教学反思的方法的是( )。

打篮球属于（）。

下列哪一项属于元认知的实例?（）

( )可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。

斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。（）