2001 年我国颁布的《基础教育课程改革刚要(试行)》明确规定，我国基础教育课程实行( )

在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。

将儿童个体的直接经验加以规范化和具体化为课程，并且付诸实践的教育家是（）。

生态系统是由生物群落及其生存环境共同组成的( )。

__________把人的需要分为七个层次，认为基本需要得以满足，更高层次的需要才能出现。（）