技能学习的前提是（）的掌握。

在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚,这都是明显的违犯师德的行为,违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的( )

在欧洲启蒙运动中，与其他启蒙思想家相比，卢梭进一步提出了( )。

被喻为中国鸽子树的“植物活化石”是( )。

在小学生的各生理系统中，发育最早的是()。