对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）

《九章》大多数作品的体式是( )。

（）学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。

构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是（）。

小学生在心理上、道德上有一个重要的特点，就是模仿性强，往往是“染于苍则苍，染于黄则黄”。这就要求老师要恪守()的职业道德规范。