以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式,在批驳的同时阐述己方的观点,这种论证方式是()。
教师的品德和行为对学生的思想品德的形成与行为具有榜样作用,这说明教师职业道德的特点是()
根据不同归因过程和归因的作用,说明归因的各种原理主要有()
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。
下列关于小学生的多动症说法错误的是()。