在教育史上，最早出现的教学组织形式是（）

下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用（）。

《幼儿园教育指导纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，不包括( )。

学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）

根据人格发展阶段论，4～5岁的发展任务是培养（）。