根据加涅的学习层次分类，学习“功一力×距离”是解决问题学习。（）

根据柯尔伯格的分类，中学生的道德主要处在（）。

处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?（）

“以僧为师”，“以(书)吏为师”是古代（）国家的教育特征。

人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（）。