下图作品的作者是()。
在欧洲启蒙运动中，与其他启蒙思想家相比，卢梭进一步提出了( )。
动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小，动作技能可分为精细动作技能与（）
下列作品中属编年体历史著作的是( )。
以下不属于受教育者义务的是( )。
