在进行教育活动之前，人们对于要把受教育者培养成什么样的人，已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结果或理想的形象，就是我们所说的（）。

在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即（）。

形式训练说重视学习的迁移，重视能力的训练和培养。（）

新入职的王老师想去阮秀教师李老师班上听谍，学习经验.李老师笑容可掬地说： “你是名牌大学毕业的高材生，我的课上得不好，就不要去听了这表明李老师( )

被称为我国最大的古典艺术宝库的石窟是( )。