《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中提出，要充分尊重儿童的兴趣、需要，充分调动儿童的主动性、积极性，为儿童提供健康、丰富的生活和活动环境，强调儿童自身与环境的交互作用，让儿童主动选择、建构自己的经验，从而实现儿童的发展。体现了( )的思想。

焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种精神症的共同特征。（）

在皮亚杰的认知发展理论中，7～12岁儿童处于（）。

人区别于动物的重要标志是（），它是把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。

个体同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。（）