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问题

在布卢姆的教育目标分类系统中,认知领域的目标分为六大类,其中最高水平的认知学习结果是()。

A.应用B.分析C.综合D.评价
正确答案是:
标签: 初中教师资格证 , 教师资格证 , 教师资格证答案
同类题型

抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辨证思维,这些特征出现在()。

形式运算阶段的儿童,其思维特征是()。

少年期是指年龄在()阶段的儿童。

对心理发展变化的顺序,下列叙述不正确的一项是()。

从气质类型角度看,多愁善感的林黛玉属于典型的()。

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