对事实信息的记忆，如姓名、人脸、单词、日期和观点等，这种记忆属于（）

教育心理学研究的核心内容是（）。

经常让学生问自己“我准备好了吗?我理解了吗?”等这一类的话属于训练学生的（　）

一位教师兴致勃勃地走进教室，突然发现黑板上画了一幅自己的画像。引起课堂上一阵骚动。下列处理方式。最恰当的一项是(　)。

“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。