教师职业的很大挑战来自于不断变化的学生，没有一成不变的学生，自然也没有处处皆可适用的经验，因此.教师不能年复一年地套用固定的教育教学模式，而必须()。
下列说法或做法不符合《中小学教师职业道德规范》的“关爱学生”规定和要求的是( )。
班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做（）；
遗忘曲线表明遗忘的进程（）。
课程的特点在于动手做，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型体现了()的理论。
