“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”，这种观点给当今教育的启示是()。

《幼儿教育指导纲要(试行)》指出，教师应“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和( )中隐含的教育价值，把握时机，积极引导”。

“杀鸡给猴看”是利用了心理学中的（　　）原理。

语文教师在教授古诗时，列举了一些古诗文名旬，其中跟科举有关的是()

把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（）。